Concevoir et animer une formation avec une pédagogie active
3 juin 2022 2023-06-01 10:09Concevoir et animer une formation avec une pédagogie active
Concevoir et animer une formation avec une pédagogie active
-
AVANT DE COMMENCER
-
MODULE 1 - INGENIERIE & PEDAGOGIE DE FORMATION POUR CONCEVOIR UNE ACTION DE FORMATION SUR MESURE
- Quel challenge allez-vous relever ?
- Au programme de ce module
- Analyser une demande de formation & Recueillir les besoins et attentes
- Les sept critères du processus qualité du référentiel
- Formuler un objectif pédagogique & Traduire le besoin de formation en objectifs pédagogiques opérationnels évaluables.
- Les 8 mentions obligatoires
- Comprendre l’organisation pédagogique d’une action de formation
- Etablir une progression de contenus
- Organiser l’action de formation en modules et séquences
- Déterminer le “timing” des séquences
- Rédiger le plan de transmission des savoirs et savoir-faire et le guide d’animation
- La taxonomie de Bloom
- Reconnaître un objectif
-
MODULE 2 - INGENIERIE PEDAGOGIQUE : METHODES, RESSOURCES, MODALITES ET EVALUATION
- Définir les méthodes et modalités pédagogiques
- Les conditions d’apprentissage
- Les règles d’utilisation des moyens pédagogiques
- Connaître la stratégie d’évaluation
- Chaque action est évaluée
- Définir un programme de formation
- Technique ou moyen ?
- Les opérations à mettre en œuvre
- La vie d’un groupe en formation
-
MODULE 3 - FORMATEUR DIGITAL : INITIATION A LA PEDAGOGIE AVEC LES OUTILS DIGITAUX
- Au programme de ce module
- Utiliser les techniques pédagogiques et digitales adaptées
- Créer des supports pédagogiques présentiels et distanciels pour renforcer la mémorisation des messages clés et servir de référence à l’issue de la formation
- Exploiter les apports du digital pour dynamiser la formation
-
MODULE 4 - Les fondamentaux de l'animation
- Au programme de ce module
- Identifier le rôle du formateur
- Animer à partir d’un scénario pédagogique existant
- Tenir compte des apports des neurosciences pour faciliter les apprentissages de chacun
- Créer et utiliser des supports de formation
- Animer une séquence de formation : prendre la parole avec aisance, utiliser verbal et non-verbal, activer les sept clés de la pédagogie, anticiper et gérer les situations difficiles.
-
MODULE 5 - Animer et gérer un groupe en formation
- Au programme de ce module
- Identifier les facteurs clés de succès pour l’animation
- Expérimenter des techniques variées.
- Animer avec un outil digital gratuit.
- Oser les jeux pédagogiques
- Gérer son temps de parole.
- Gérer les moments clés d’animation : démarrer une formation de façon efficace, lancer et conclure une séquence, lancer un exercice de sous-groupes, Clore une session de formation.
- Générer une dynamique de groupe positive : susciter une participation active, animer un groupe hétérogène.
-
Anonyme
AU TOP ! JE RECOMMANDE ! -
Anonyme
J'ai trouvez une grande valeur dans cette formation proposée. J'ai apprécié. -
Anonyme
Je recommande fortement cette formation.
